各系部：
为了进一步推进学院专业建设和课程教学改革，全面提升我院教师课程教学设计水平，根据学院迎评促建和示范建设总体安排，经学院研究决定，在全院范围内举办课程教学设计比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
学院全体专任教师
二、竞赛内容
课程整体设计及一个教学单元的单元教学设计
三、比赛形式及时间
1.各系部预赛。2012年10月15日-11月15日，由各系组织评审组进行评议打分。各系部务必在11月15日前完成。请各系部定好比赛时间地点后，将时间地点报学院评建办，并组织本系部教师观摩报有课程设计材料。
2.学院决赛。拟定于2012年11月20日举行。在各系部初赛的基础上，由各系、部根据学院分配的名额，将初赛中的优秀教学设计相关着材料报学院评建办（纸质材料及电子稿），学院将组织专家对所有材料进行复评、打分，并确定一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。经公示无异后，公布最终评选结果，对获奖的课程设计学院颁发证书，并给予奖励。
名额分配
| 序号 | 系部 | 参赛名额 | 备注 |
| 1 | 纺织工程系 | 12 | |
| 2 | 机电工程系 | 12 | |
| 3 | 轻化工程系 | 10 | |
| 4 | 艺术设计系 | 10 | |
| 5 | 经贸管理系 | 12 | |
| 6 | 思政部 | 2 | |
| 7 | 体育部 | 1 | |
四、比赛要求
1.参赛课程要求。请各系根据课程任务分工，组织所有教师参赛，必须确保人才培养方案中所有课程（包括实训环节）都能提交课程整体设计及一个单元教学设计。
2.报送材料要求：（1）课程标准；（2）课程整体设计；（3）一个单元教学设计（一个教学单元教学时数不得超过6学时）。（纸质材料一式二份）
3.内容要求。课程设计内容要与课程标准内容相吻合，要充分体现素质教育本位、能力培养主线、以生为本的指导思想；体现工学结合、职业导向、教学做一体的现代教育理念，公共课应体现教改思想及服务于专业的思想。具体要求见课程设计评分表（附件一）、课程整体设计参考格式（附件二）、单元教学设计参考格式（附件三）。
4.组织要求。各系部要充分认识此项活动的重要意义，进行广泛的宣传动员，通过此项活动评出优胜个人，总结课程建设、教育教学方法改革的成功经验，促进学院课程建设和教学质量的进一步提高。
教 务 处
评 建 办
工 会
二○一二年十月九日